ggumchan꿈찬공동생활가정은 가정에서 보호하기 어려운 장애인이 지역 사회의 소규모 주거 시설에서 생활지도교사의 도움을 받아 사회적 자립을 수행 하는 공간입니다. 장애인은 지역 사회 안에서 가정과 같은 주거 환경에 거주하면서 독립적인 생활에 필요한 각종 서비스와 지원을 받으며 사회 구성원으로서 존엄한 삶을 영위합니다. 또 사회 통합에 초점을 두어 정상적인 주거 생활을 목적으로 합니다.

목표 하위목표 세부내용
자립 생활 개인 위생 관리 대소변 처리, 이 닦기, 머리 감기, 샤워와 목욕, 생리 처리, 면도, 손발톱 깎기, 이발, 더러운 것과 깨끗한 것의 구분, 화장품 사용, 분리 수거
건강 관리 건강 상태에 대한 주의 깊은 관심 쏟기, 의료(보험)카드 관리; 항경련제, 정서안정제 등의 정규적인 약물 복용 확인, 2년에 1회 종합건강검진
식생활 관리 식사 예절, 식사 준비, 수저 놓기, 간단한 요리, 시장보기, 설거지, 라면 끊이기, 조미료 사용, 가스 및 가전 제품 사용
의생활 관리 속옷 갈아 입기, 세탁, 옷 정리, 이부자리 정리, 장소와 계절에 맞는 옷 선택하기, 단추와 지퍼 사용
가사 관리 열쇠 사용, 문 단속, 청소, 가계부 정리, 공공요금 지불, 가스 등의 주문과 수선 의뢰, 보일러 사용
사회적응 사회 편의 시설 활용 슈퍼, 약국, 문구점, 음식점, 이․미용실, 동사무소, 우체국, 세탁소, 백화점, 커피숍, 대중목욕탕
대중 교통 수단 활용 시내버스, 택시, 기차, 전철, 비행기
대인 관계 예의, 개별적인 친구 관계 유지, 바른 말 사용, 적절한 감정 표현, 다양한 대인 관계의 경험
전화 사용 가정용 전화, 공중전화 및 휴대폰 사용, 시외전화 하기
안전 보행 횡단보도 이용, 신호등 지키기, 위험물 주의하기, 육교, 지하도 이용
금융 기관 활용 은행 이용, 통장 만들기 및 입․출금. 현금카드 활용, 저축 습관
성 교육 적절한 성 인식과 성지식 갖추기, 바람직한 이성 관계의 형성과 유지, 결혼에 대한 준비(책임감, 역할 수행 능력)
위험에의 대처 길 잃었을 때 도움 청하기, 위험한 상황에서 자기방 어 및 도움 요청하기 112․119의 활용
지역 사회와의 유대 지역 주민과의 교류 인사하기, 동네 공동 청소, 지역주민들의 초대 및 방문, 독거노인 방문과 지원, 동네의 어려움에 처한 가정 돕기
사회 행사와 활동에 참여 반상회, 일반 주민들의 초대, 일반 가정과의 교류, 바자회 참여, 종교 활동 참여, 음악회․연극제 등의 참여, 대학 축제 등에의 참여, 국민투표에의 참여, 수재민, 북한 주민, 실직자 돕기 운동에 참여하기
지역 주민의 활용(자원봉사자) 입주자와 개별적인 친분 관계 맺기, 여가 생활 및 지역 사회 활동에 함께 참여하기, 공동가정의 운영에 물질적, 사회적으로 지원하기
가족과의 유대 가족과의 유대 관계 유지 공동가정의 식사나 행사에 입주자의 가족들 초대, 입주자와 가족원들의 상호 안부 전하기
가정 방문 입주․퇴거 시 가정 환경 조사를 위한 직원의 방문
휴가 주말 휴가(2일~3일), 동․하계 휴가(7일~14일)
여가 생활 지원 여가 생활 스포츠 관람, 등산, 산책, 퍼즐, 독서, 컴퓨터 활용, 음악 감상, 영화와 연극 관람, 헬스 등 다양한 경험
여가 기술 습득 탁구, 배드민턴, 수영, 볼링, 화훼, 사진 촬영 기술, 스트레칭 지도 등
직업 생활 지원 직장 생활에 관한 상담 담당 업무의 난이도와 직장 내에서의 대인 관계를 위한 지원, 출퇴근 지원
직장과 관련된 사람들과의 관계 좀 더 안정된 직장 생활을 유지하는 데 영향력 있는 사람들(직장 동료)의 공동가정 초대, 빈번한 교류 유지
취업 알선 및 교육 취업지의 소개, 전직 훈련, 직업 교육 위탁 등
정서 안정 가족적인 분위기와 환경 조성 구성원 간의 분위기를 편안하고 안락하게 하기 위하여 대화, 개인의 사생활과 개인 용품의 확보, 존중하기, 실내외 환경을 밝고 가정적인 분위기로 장식하기
개별적인 생일 파티 개개인의 생일을 축하함으로써 자존감 증진
행동 수정 폭력 행동, 불안 행동, 야뇨증, 손톱 물어뜯기, 눈 마주침, 지시 따르기, 남의 물건 인정하기, 대답하기, 스스로 결정하기 등
개별 상담 장래에 대한 희망과 책임감, 권리 행사에 대한 지원, 대인 관계에서 비롯되는 갈등과 고민에 대한 경청, 조언, 정보 제공, 정서적 지지
집단 상담 공통의 문제에 대해 토론을 유도, 자기 표현력과 타인의 의견을 수렴하는 경험 제공
위기 개입 도벽, 싸움, 공격적인 행동, 자해 등의 문제 행동에 대한 즉각적인 조치, 사고 등의 긴급한 상황의 신속한 개입과 조치
부모 상담 입주자의 생활에 대한 부모의 효과적인 역할을 인식케 하고 수행하도록 지원

직원 소개

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함재희
사회재활교사/ kumchan1107@hanmail.net

순수한 마음과 아름다운 미소를 가진 지적 장애 친구들과 소중한 하루하루를 행복한 날로 만들어가는 꿈찬공동생활가정 사회재활교사 함재희입니다.
오늘도, 지난날도 각 개인 역사의 한 부분이라고 생각합니다. 작게는 오늘 하루 또 다른 의미에서는 지나온 날들… 소망을 품고 꿈을 꾸는 더 나은 미래…. 개인의 인생 역사 앞에 이시대의 역사 속에 한 페이지를 장식하는 오늘이 소중합니다. 오늘도 행복한 날로 만들도록 노력하겠습니다.

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